가. 학습 목표

교육의 목적을 달성하고 교육의 효과성, 효율성, 매력성을 증진시키기 위해 체계적이고 과학적인 방법론을 습득하고, 학습을 위한 과정과 자원을 설계, 개발,활용, 평가하는 이론과 실제를 습득한다.

나. 강의 개요

교육공학의 개념, 역사 및 이론적 배경을 고찰하고교수체제개발, 교수설계이론, 교수학습 전략과 교수매체의 활용 등 교육의 질을 향상하기 위한 전반적인 이론과 실제 사례를 다룬다.

다. 평가 방법

시험성적 80%(중간·기말·수시고사), 과제물·평소학습성적 10%, 출석성적 10%